تخطي أوامر الشريط
التخطي إلى المحتوى الأساسي
تسجيل الدخول

    المؤتمر الدولي الافتراضي 2023

    المؤتمر الدولي الافتراضي 2023: اتجاهات حديثة في تعليم وتعلّم العلوم والرياضيات 

     

    الجهة المنظمة 
    المركز الوطني للتطوير التربوي – كلية التربية – جامعة قطر 
    بالتعاون مع مركز البحث والتطوير التربوي – وزارة التربية والتعليم الفلسطينية 

     

    التاريخ والمكان 

    3 – 4 يناير 2023 
    المركز الوطني للتطوير التربوي – كلية التربية – جامعة قطر 

     

    فكرة المؤتمر 

    انطلاقًا من توجه المركز الوطني للتطوير التربوي نحو تعزيز الانفتاح الأكاديمي والتعاون التربوي مع المؤسسات التعليمية ومراكز البحث والتطوير في الوطن العربي، عقد المركز شراكة استراتيجية مع مركز البحث والتطوير التربوي بوزارة التربية والتعليم الفلسطينية، تمثّلت أولى ثمارها في تنظيم هذا المؤتمر الدولي الافتراضي المشترك. 
    جاءت فكرة المؤتمر استجابةً لاهتمام متزايد على المستويين المحلي والعالمي بتطوير تعليم وتعلّم العلوم والرياضيات، وبالاعتماد على منهجية STEM والمشاركة في الدراسات الدولية مثل PISA وTIMSS، بما يعكس أهمية تطوير استراتيجيات تعليمية قائمة على البحث والابتكار. 

     

    النبذة التعريفية 

    يُعدّ تعليم وتعلّم العلوم والرياضيات من الركائز الأساسية لتطوير التعليم وجودته، إذ تسعى الأنظمة التربوية الحديثة إلى بناء كفاءات علمية قادرة على التفكير النقدي والتحليل والإبداع. 
    وقد جاء المؤتمر ليسلّط الضوء على الاتجاهات التربوية الحديثة في تدريس هذين المجالين الحيويين، وليوفّر منصة علمية تجمع بين الباحثين والمعلمين والمشرفين التربويين والقيادات التعليمية من مختلف الدول لمناقشة الممارسات الصفية الفاعلة، وتبادل الخبرات، واستعراض الدراسات الحديثة في ضوء المعايير الدولية. 

    شارك في المؤتمر نخبة من القيادات التربوية وأعضاء هيئة التدريس في الجامعات ومعلمي العلوم والرياضيات ومشرفيهم، بالإضافة إلى طلبة الدراسات العليا المهتمين بتطوير هذا المجال. 

     

    الأهداف 

    الهدف العام: 
    فتح فضاءات بحثية وتربوية لعرض رؤى وتجارب ناجحة تسهم في تطوير تعليم وتعلّم العلوم والرياضيات، والاستفادة من نتائج الدراسات الدولية في دعم اتخاذ القرارات التعليمية وإصلاح النظم التربوية. 

     

    الأهداف الفرعية: 

    1. عرض ممارسات صفية متنوّعة في تعليم وتعلّم العلوم والرياضيات. 

    1. تقديم برامج لتطوير وإعداد معلمي العلوم والرياضيات. 

    1. توظيف منحى STEM في التعلم والتعليم. 

    1. تزويد المشاركين بنماذج بحثية مرتبطة بسياسات التعليم والتعلّم. 

     

    المحاور الرئيسة 

    1. الممارسات الصفية في تعليم وتعلّم العلوم والرياضيات. 

    1. إعداد وتطوير معلمي العلوم والرياضيات. 

    1. التوجهات الحديثة في توظيف منحى STEM. 

    1. الدراسات الدولية (PISA وTIMSS) وانعكاسها على تعليم العلوم والرياضيات. 

     

     

    الفئة المستهدفة 

    • القيادات التربوية في الوزارات، وإدارات التعليم، والمدارس الحكومية، والخاصة. 

    • أعضاء هيئة التدريس والباحثون في الجامعات. 

    • معلمو العلوم والرياضيات والمشرفون التربويون ومحضّرو المختبرات. 

    • طلبة الدراسات العليا في التخصصات ذات الصلة. 

    • أولياء الأمور والمهتمون بتعليم العلوم والرياضيات. 

     

    الفعاليات والأنشطة 

    تنوّعت فعاليات المؤتمر لتشمل: 

    • كلمات افتتاحية من المتحدثين الرئيسيين. 

    • جلسة نقاشية رئيسة حول الاتجاهات العالمية في التعليم العلمي. 

    • ست غرف افتراضية متزامنة تناولت محاور المؤتمر الأربعة من خلال أوراق بحثية، ملصقات علمية، وورش تدريبية. 

    • ورش عمل تطبيقية لتبادل الممارسات الفاعلة في تطوير تدريس العلوم والرياضيات. 

     

    المخرجات الرئيسة 

    أكّدت مداولات المؤتمر وتوصياته على النقاط التالية: 

    • تعزيز مهارات المشاركين ومعرفتهم بمنحى STEM والتوجهات العالمية الحديثة. 

    • أهمية تطوير الممارسات الصفية وتبنّي أساليب تعليمية عملية قابلة للتطبيق. 

    • ضرورة تحديث المناهج وطرائق التعليم بما يتماشى مع التعلم النشط والتجارب الدولية الناجحة. 

    • تعزيز التواصل المهني بين التربويين والباحثين في هذا المجال. 

    • التوصية بعقد المؤتمر بشكل سنوي منتظم، مع التوسّع في استضافة باحثين دوليين لتبادل الخبرات. 

     

     

    الشركاء  

    • مركز البحث والتطوير التربوي – وزارة التربية والتعليم الفلسطينية. 

     

    التوثيق والنشر 

    تمّ توثيق فعاليات المؤتمر ونشرها عبر: 

    • موقع جامعة قطر وصفحة المركز الوطني للتطوير التربوي. 

    • التغطية الإعلامية من خلال برنامج "مساء الدوحةفي إذاعة قطر. 

    • منصات التواصل الاجتماعي الخاصة بالمركز لتوسيع نطاق الوصول والمشاركة المجتمعية.